Référendum électronique: la jeunesse européenne a voté par « clic de souris » en faveur de davantage de démocratie à l'école
Strasbourg, 25.10.2004 – Un projet original lancé par le Conseil de l'Europe s'est achevé ces derniers jours. Plus de 80 écoles dans 20 Etats membres de l'organisation strasbourgeoise de défense des droits de l'homme ont participé à un vote électronique les appelant à se prononcer en faveur d'une plus grande participation des lycéens d'Europe aux processus décisionnels. Le résultat: 94% des participants se sont déclarés par « clic de souris » en faveur d'une nouvelle Charte scolaire qui devrait servir de fondement à un environnement plus démocratique, et donc sans violence, partout en Europe.
Ce référendum électronique sur la « Charte Européenne pour une école démocratique sans violence » a été réalisé en collaboration avec le Canton de Genève, en Suisse, qui a mis le logiciel nécessaire à la disposition du Conseil de l'Europe et a assumé la responsabilité de la réalisation technique. Cette opération a aussi permis aux administrations suisses de tester dans quelle mesure le système électronique auquel elles ont déjà recours lors des consultations locales pourrait être exploité pour les Suisses vivant à l'étranger.
La Charte scolaire, qui a été élaborée par des lycéens et s'appuie sur les principes de la Convention européenne des droits de l'homme du Conseil de l'Europe, a pour objectif premier l'apprentissage pratique de la démocratie à l'école. Afin d'améliorer le climat scolaire, des représentants élus des lycéens devraient obtenir un droit de vote à part entière dans la prise des décisions importantes, comme par exemple celles qui portent sur la manière dont il convient de résoudre les conflits à l'école. A cet effet, il est proposé que des membres du personnel et des élèves soient formés à la résolution des conflits pour assurer le rôle de médiateurs.
La mise en oeuvre des exigences concrètes de la Charte (outre la mise en place de médiateurs pour la prévention et le règlement rapide des conflits, elle affirme aussi le droit de chacun au respect et à l’égalité de traitement) fera également l'objet de l'année 2005, que le Conseil de l'Europe consacrera à l'éducation à la citoyenneté démocratique.
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